کتاب روان شناسی و آموزش کودکان با تاخیر تحولی (راهنمای عملی متخصصان، والدین، معلمان و مربیان در تشخیص، مداخله، آموزش و درمان)

کتاب روان­شناسی و آموزش کودکان با تأخیر تحو لی کتابی کاربردی است که به عنوان راهنمای عملی متخصصان، والدین، معلمان و مربیان در تشخیص، مداخله، آموزش و درمان کودکان با تأخیر تحولی نوشته شده است. این کتاب با افزایش دانش متخصصان، والدین، معلمان و مربیان در تشخیص، مداخله، آموزش و درمان کودکان با تأخیر تحولی می تواند برای کودک با تأخیر تحولی و خانواده اش بسیار مفید و مؤثر باشد.

اغلب افراد می‌گویند که مشکلات یادگیری ارثی است، زیرا این مشکلات در سایر اعضای خانواده نیز دیده می‌شود؛ با این حال، ممکن است کودکانی که والدینشان مشکلات یادگیری دارند، دقیقا همان مشکل را نداشته باشند. بعضی از تفاوت‌های یادگیری مثل نارساخوانی به نظر می‌رسد ارثی است و مشخص شده که در بسیاری از موارد، ژن‌ها نقش مهمی ایفا می‌کنند. این که چند نفر از اعضای یک خانواده نارساخوانی داشته باشند، امری رایج است. پژوهش‌های مرتبط با نارساخوانی، نشان داده‌اند که بیشتر از ۵۰ درصد کودکان متولد شده که والدینشان نارساخوانی داشته اند، سرانجام با مشکلاتی در کسب مهارت خواندن مواجه می‌شوند (لیتینن و همکاران ۲۰۰۸). افزون بر این، بین ۳۰ تا ۴۰ درصد از برادران و خواهران افراد با نارساخوانی، ممکن است نارساخوانی داشته باشند اما ژن‌ها تنها عامل مؤثر بر وقوع آن نیستند. اگر نارساخوانی به طور کامل ژنتیکی باشد، ما انتظار داریم که دو قلوهای همسان که ژن‌های یکسان دارند، هر دو دچار نارساخوانی شوند اما فقط در ۷۰ درصد از موارد هر دوی نارساخوان تشخیص داده داده می‌شوند. (مول فس و همکاران، ۲۰۰۸)

• نارساخوانی: راهنمای والدین و مربیان ~جودیت استون، ساندرااف ریف، الهه محمداسماعیل (مترجم)
• راه کارهای عملی برای والدین و معلمان دانش آموزان نارساخوان ~ساندرااف ریف، جودیت استرن، سالار فرامرزی (مترجم)، نسیبه کوسنج سیجانی (مترجم)، زهرا خرم نژاد (مترجم)
• آموزش استراتژی به دانش آموزان با ناتوانی های یادگیری ~رابرت چارلز رید، توری اورتیز لینمان
• هنر و علم نوین تدریس ~رابرت جی. مارزانو، منیره رضایی (مترجم)، محمدجعفر جوادی (مترجم)
• آموزش دانش آموزان مبتلا به ناتوانی های یادگیری ~راجر پیرآنجلو، جورج گیلیانی، محمدحسین دوست محمدی، خدامراد مومنی (مترجم)، رزیتا امانی (مترجم)، محمدرضا مجذوبی (مترجم)، صالح سپهری فر (ویراستار)
• موارد بیشتر (18)

• مجموعه سوالات جامع تیزهوشان دوم ابتدایی ~مینا رضائی، مرضیه غلامی، طاهره صادقی، هاله ایمانی (ویراستار)، رویا ذوقی (ویراستار)، پرستو امیرعلی(گرافیست)، سعید شمس(تصویرگر)
• فارسی اول دبستان - کتاب کار ~نادره معدنی، مرضیه غلامی(زیرنظر)، سعید فرهادی پور(زیرنظر)، بهروز گرگین(گرافیست)، سحر علیخانپور(گرافیست)
• دیکته شب اول دبستان ~نادره معدنی، مرضیه غلامی(زیرنظر)، بهروز گرگین(گرافیست)
• زبان آموزی پیش دبستانی ~پرستو محمودعربی، سعید فرهادی پور(زیرنظر)، مرضیه غلامی(زیرنظر)، فاطمه مومنی(گرافیست)، سحر علیخانپور(گرافیست)، مهدی جعفری(گرافیست)، احسان عباسی(گرافیست)
• چطور دقت کنم؟ ~ناهید مسیبی، پریسا رکنی (ویراستار)، مرضیه غلامی(زیرنظر)، فاطمه مومنی(گرافیست)، سحر علیخانپور(گرافیست)، احسان عباسی(گرافیست)

• روان شناسی و آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه ~تام ای.سی. اسمیت، ادواردای. پولووی، قربان همتی علمدارلو (مترجم)
• کم توانی های ذهنی و شناختی ~استفن بی. ریچاردز، مایکل پی. برادی، رونالدال. تایلر، قربان همتی علمدارلو (مترجم)، عباسعلی حسین خانزاده (مترجم)
• آموزش و پرورش دانش آموزان با نیازهای ویژه ~پیتر وستوود، قربان همتی علمدارلو (مترجم)
• روش های تدریس در آموزش ویژه (راهنمای گام به گام برای معلمان) ~راجر پیرآنجلو، جورج.ا جولیانی، قربان همتی علمدارلو (مترجم)
• روان شناسی و آموزش کودکان با تاخیر تحولی (راهنمای عملی متخصصان، والدین، معلمان و مربیان در تشخیص، مداخله، آموزش و درمان) ~مری مونستیفن، مرضیه غلامی (مترجم)، قربان همتی علمدارلو (مترجم)