کتاب تولد و مرگ معنا: چشم اندازی میان رشته ای به مسئله ی انسان

ناشر: دانژه
تاریخ نشر: آذر 1395
تعداد صفحه: 314
شابک: 978-600-250-138-7
قطع کتاب: رقعی
نوع جلد: شومیز
وزن: 348 گرم
رتبه فروش: #23882 (مشاهده پرفروش ترین ها)
در حال حاضر این کتاب در سایت عرضه نشده است.
خریداران به همراه این کتاب، موارد زیر را نیز سفارش داده اند
مرور کتاب
از طرف مولف کتاب تولد و مرگ معنا: چشم اندازی میان رشته ای به مسئله ی انسان

محتوای این کتاب مجموعه ی سخنرانی هایی است که قبلا برای دانشجویانی ایراد شده است که به دریافت درجه ی دکتری در روان پزشکی و انسان شناسی نائل شده بودند. آن چه اکنون در دست دارید، ویرایش کاملی است که با ده سال تجربه در تدریس آن، توانسته ام به نحوی روشن و چالش برانگیز ارائه کنم. این کتاب بیشتر برای علاقه مندان نوشته شده و شامل مطالب بیشتری، از جمله مطلب دین است. یکی از ویژگی های ویرایش تازه این است که من، بالاخره توانسته ام با فروید از در صلح درآیم و با آن چه در نظریه های او مهم است، سازش کنم. در چاپ اول، من به نظریه ی فروید درباره ی غریزه خیلی حمله کرده بودم، اما هرچه بیشتر مطالعه کردم بیشتر متوجه شدم که مخالفت با فروید پیش تر از من آغاز شده و دیگران نیز مثل من اعتراضاتی داشته اند. از این بابت شرمنده شدم؛ اما خردمندتر از پیش، چون عصاره ی دانش اندوزی چیزی غیر از این نیست. امروزه، روان پزشکی و روان کاوی، در کل، هوشمندانه از فروید فراتر رفته اند و این فرا رفتن با نام های زیر همراه است: آلفرد آدلر، ویلهم ریش، اوتو رنک، کورت گلدستین، هری سولیوان، کارن هورنای، اریک فروم، لودویک بینس ونگر، مدرا باس، اف. بویتندیجک، جی. اچ. وان دن برگ، ویکتور فرانکل، رونالد لاینگ و حالا فردریک پرلز. این باعث شده است که فروید به خوبی شناخته شده است، اما به نظر من، نوشته های دقیق و متراکم او هنوز به اندازه ی کافی مورد توجه قرار نگرفته و ارزش آن ها چنان که باید روشن نشده اند. متفکر دیگر اوتو رنک است که متأسفانه امروزه تقریبا به طور کامل مورد بی توجهی قرار گرفته است و ویرایش تازه ی این کتاب جلوه گاه «کشف» دیرهنگام من از کار فوق العاده ممتاز و برجسته ی اوست. رنک به واقع نابغه ای اضطراب انگیز در روان کاوی است و ما تازه شروع به شنیدن حرف های او کرده ایم، مثلا از طریق کارهای روبرت جی لیفتون. من سعی ندارم خود را در این بی اطلاعی و بی توجهی بی گناه بدانم، اما در آموزش های دانشگاهی ما انحراف یا نقصانی وجود دارد و آن این است که آن آموزش ها در کار نشان دادن و ارائه ی انباشت سنت های فکری شکست خورده و ناکارآمداند. ما باید متفکران بزرگ و ارزش مند را خودمان و به طور تصادفی کشف کنیم و بشناسیم. آموزگاران ما اگر کاری می کنند بدگویی کردن درباره ی کارهای کسانی است که ما باید آن ها را بخوانیم و سال ها وقت خود را بیهوده تلف می کنیم، تا شاید، اگر بخت یار باشد، و به تصادف با میراث علمی و فکری خود آشنا شویم.

 

کتابهایی با موضوع های مشابه
از پدیدآورندگان این کتاب
مشاهده موارد مشابه بر اساس دسته بندی