کتاب طراحی نظامهای آموزشی: تصمیم گیری در برنامه ریزی درسی و طراحی برنامه درسی

مقدمه مترجم

پیشگفتار

بخش اول: تعریف مشکل

فصل اول: آموزش، نظام های آموزشی و رویکرد سیستمی

فصل دوم: رویکرد هایی به مشکلات تعلیم و تربیت و کار آموزی

فصل سوم: چگونگی و چرایی هدفهای عملکردی

فصل چهارم: نظام در محیطش

بخش دوم: تجزیه و تحلیل مشکل

فصل پنجم: از هدف های آموزشی پروژه تا هدف های آموزشی

فصل ششم: آیا راه حل آموزش است؟

فصل هفتم: تجزیه و تحلیل ارزش و عملی بودن راه حل

بخش سوم: طراحی کلان

فصل هشتم: نظریه های یادگیری و آموزش

فصل نهم: از هدف های آموزشی تا تصمیم های آموزشی: سطوح 3 و 4 تجزیه و تحلیل

فصل دهم: پرکردن خلأهای موجود در روش های طراحی آموزشی

فصل یازدهم: تجزیه و تحلیل دانش و مهارت ها: یک رویکرد متعادل

منابع و مآخذ

• مبانی نظری تکنولوژی آموزشی ~هاشم فردانش
• نیازسنجی آموزشی: الگوها و فنون ~کوروش فتحی واجارگاه، پروانه فخام زاده (ویراستار)
• مبانی طراحی آموزشی ~سیدعباس رضوی، داریوش نوروزی، ندا طاهری (ویراستار)
• مقدمات برنامه ریزی درسی ~حسن ملکی، مجید صاریان (ویراستار)
• مقدمه ای بر برنامه ریزی آموزشی و درسی ~علی تقی پورظهیر
• موارد بیشتر (576)

• مبانی نظری تکنولوژی آموزشی ~هاشم فردانش
• روش های تدریس پیشرفته ~دیوید کار، فنستر ماخر، هاشم فردانش (مترجم)
• طراحی آموزشی: مبانی، رویکردها و کاربردها ~هاشم فردانش، فاطمه لشکری نژاد (ویراستار)
• راهبردها و فنون طراحی آموزشی ~جولین پولاک، چارلز رایگلوث، سینتیا لشین، هاشم فردانش (مترجم)