کارت هدیه
سبد خرید شما خالی است.
کتاب طراحی نظامهای آموزشی: تصمیم گیری در برنامه ریزی درسی و طراحی برنامه درسی
ناشر:
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
تاریخ نشر: تیر 1402
تعداد صفحه: 420
شابک: 978-964-459-443-4
قطع کتاب: وزیری
نوع جلد: شومیز
وزن: 588 گرم
رتبه فروش: #2950 (مشاهده پرفروش ترین ها)
تاریخ نشر: تیر 1402
تعداد صفحه: 420
شابک: 978-964-459-443-4
قطع کتاب: وزیری
نوع جلد: شومیز
وزن: 588 گرم
رتبه فروش: #2950 (مشاهده پرفروش ترین ها)
1,500,000
ریال
1,350,000
ریال
تخفیف: 150000 ریال (10%)
فروش ویژه
تخفیف: 150000 ریال (10%)
فروش ویژه
خریداران به همراه این کتاب، موارد زیر را نیز سفارش داده اند
10%
ناشر: آییژ
- آبان 1400
10%
ناشر: سمت
- آذر 1401
10%
یرون وان مرینبور، ویم یوخم، راب کوپر، سیدمجید عبدالهی (مترجم)، بی بی عشرت زمانی (مترجم)
یرون وان مرینبور
ناشر: سمت
- شهریور 1402
10%
هدایت الله اعتمادزاده، احمدرضا نصر، محمدرضا نیلی
هدایت الله اعتمادزاده
ناشر: سمت
- خرداد 1402
10%
10%
تونی بیتس، امین عظیمی (مترجم)، بی بی عشرت زمانی (مترجم)
تونی بیتس
ناشر: سمت
- بهمن 1400
10%
ناشر: صفار
- اردیبهشت 1396
10%
ناشر: پژوهشکده مطالعات راهبردی، دانشگاه امام صادق (ع)
- 1389
ناشر: شرکت انتشارات علمی و فرهنگی
- 1402
15%
10%
جان استرمن، کورش برارپور (مترجم)، پریسا موسوی اهرنجانی (مترجم)، بنفشه بهزاد (مترجم)، مرضیه امامی (مترجم)، لاله رضایی عدل (مترجم)، حسن فغانی (مترجم)، علینقی مشایخی(مقدمه)
جان استرمن
ناشر: سمت
- آبان 1402
10%
کوروش فتحی واجارگاه، فریبرز محمدهادی
کوروش فتحی واجارگاه
ناشر: آییژ
- خرداد 1392
ناشر: دانشگاه صنعتی امیرکبیر
- اسفند 1399
10%
ربه کالون ولف، غلامحسین خانقایی (مترجم)، علی ابوطالبی (ویراستار)
ربه کالون ولف
ناشر: نسل نو اندیش
- مهر 1389
موارد بیشتر
(44)
مرور کتاب
فهرست کتاب طراحی نظامهای آموزشی: تصمیم گیری در برنامه ریزی درسی و طراحی برنامه درسی
مقدمه مترجم
پیشگفتار
بخش اول: تعریف مشکل
فصل اول: آموزش، نظام های آموزشی و رویکرد سیستمی
فصل دوم: رویکرد هایی به مشکلات تعلیم و تربیت و کار آموزی
فصل سوم: چگونگی و چرایی هدفهای عملکردی
فصل چهارم: نظام در محیطش
بخش دوم: تجزیه و تحلیل مشکل
فصل پنجم: از هدف های آموزشی پروژه تا هدف های آموزشی
فصل ششم: آیا راه حل آموزش است؟
فصل هفتم: تجزیه و تحلیل ارزش و عملی بودن راه حل
بخش سوم: طراحی کلان
فصل هشتم: نظریه های یادگیری و آموزش
فصل نهم: از هدف های آموزشی تا تصمیم های آموزشی: سطوح 3 و 4 تجزیه و تحلیل
فصل دهم: پرکردن خلأهای موجود در روش های طراحی آموزشی
فصل یازدهم: تجزیه و تحلیل دانش و مهارت ها: یک رویکرد متعادل
منابع و مآخذ
کتابهایی با موضوعات مشابه
برنامه ریزی درسی
• نظام های آموزشی - طرح و برنامه ریزی
• نظام های آموزشی - ارزشیابی
• برنامه ریزی درسی - کنگره ها
مبانی نظری تکنولوژی آموزشی ~هاشم فردانش، عبدالرضا حسنی (ویراستار)
نیازسنجی آموزشی: الگوها و فنون ~کوروش فتحی واجارگاه، پروانه فخام زاده (ویراستار)
مبانی طراحی آموزشی ~سیدعباس رضوی، داریوش نوروزی، ندا طاهری (ویراستار)
مقدمات برنامه ریزی درسی ~حسن ملکی، مجید صاریان (ویراستار)
مقدمه ای بر برنامه ریزی آموزشی و درسی ~علی تقی پورظهیر- موارد بیشتر (576)
از پدیدآورندگان این کتاب
- مبانی نظری تکنولوژی آموزشی ~هاشم فردانش، عبدالرضا حسنی (ویراستار)
روش های تدریس پیشرفته ~دیوید کار، فنستر ماخر، هاشم فردانش (مترجم)
طراحی آموزشی: مبانی، رویکردها و کاربردها ~هاشم فردانش، فاطمه لشکری نژاد (ویراستار)
راهبردها و فنون طراحی آموزشی ~جولین پولاک، چارلز رایگلوث، سینتیا لشین، هاشم فردانش (مترجم)
مشاهده موارد مشابه بر اساس دسته بندی
کتاب های مشاهده شده
خریداران به همراه کتاب هایی که مشاهده کرده اید، موارد زیر را نیز سفارش داده اند:
مبانی برنامه ریزی آموزشی - یحیی فیوضات
نحوه نگارش و تهیه کتاب درسی دانشگاهی - مری الن لپیونکا، محمد آرمند (مترجم)، فاطمه لشکری نژاد (مترجم)، زهرا ابوالحسنی چیمه (مترجم)، آفاق عابدینی بروجردی (مترجم)، نوشین قبدیان (مترجم)، مریم جابر (مترجم)، علی اصغر رستمی (مترجم)، ملیحه صابری (مترجم)، مجید خیام دار (مترجم)
