کتاب مشاوره مدرسه: توصیف یک الگوی ممتاز و جدید برای مشاوران مدارس

این کتاب حاوی الگویی است که ما پس از انجام یک سری مطالعات طولی بر روی یک مشاور مدرسه، آن را تدوین کردیم. این کتاب حاوی الگویی عملی در مشاوره است که بر روی کلودیا ونگستاد تمرکز دارد. روابط گسترده ما با وی، و اصولی که از طریق کاوش در بطن مدرسه وی استنباط کردیم ....

بینش فرد اصولا برای پاسخ به این سؤال اساسی به کار می‌رود که: ادراک من از سیستم بزرگتری که خود بخشی از آن هستم و هدف زندگی مرا تعیین می‌کند، چیست؟ (دیلتز و مک دونالد ۱۹۹۷)

ونگستاد با بینشی ساده و در عین حال قوی کارش را آغاز کرد. او قصد داشت مدرسه‌ای را بسازد که در آن همۀ دانش آموزان خود به حل مشکلات‌شان بپردازند. این بینش، منبع قدرتمندی بود که وی را ترغیب کرد تا برای تغییر فرهنگ مدرسه‌اش هر چه بیشتر تلاش کند.

افراد تا چه اندازه به بینش نیاز دارند؟ فرض ما بر این است که بینش فرد از درون تجربیاتش نشأت می‌گیرد؛ و تجلی کوتاهی است از اینکه فرد خودش را در ارتباط با نظام‌های بزرگتر چگونه می‌بیند.

• مبانی راهنمایی و مشاوره ~عبدالله شفیع آبادی، شکوه نوابی نژاد
• مشاوره مدرسه (دیدگاه ها و کاربست های حرفه ای) ~تامارا دیویس، کیانوش زهراکار (مترجم)
• نظارت و راهنمایی آموزشی ~مصطفی نیکنامی
• اصول و روش های راهنمایی و مشاوره (ویرایش جدید) ~سیدمهدی حسینی
• راهنمایی و مشاوره گروهی ~شکوه نوابی نژاد
• موارد بیشتر (133)

• نظریه و کاربست مشاوره گروهی - (ویراست نهم) ~جرالد کری، کیانوش زهراکار (مترجم)
• مشاوره مدرسه (دیدگاه ها و کاربست های حرفه ای) ~تامارا دیویس، کیانوش زهراکار (مترجم)
• مشاوره خانواده (مفاهیم، تاریخچه، فرآیند و نظریه ها) ~کیانوش زهراکار، فروغ جعفری
• اخلاق در روان درمانی و مشاوره (راهنمایی عملی برای مشاوران و روان درمانگران) ~کنث پاپ، ملیا واسکوئز، علیرضا بوستانی پور (مترجم)، کیانوش زهراکار (مترجم)، احمد حیدرنیا (مترجم)، نسرین ملکی (مترجم)
• مهارت های اساسی سنجش برای زوج درمانگران و مشاوران خانواده ~لی ویلیامز، تاد ام ادواردز، جولین پترسون، کیانوش زهراکار (مترجم)، فرشاد لواف پورنوری (مترجم)

• فنون پیشرفته در مشاوره و روان درمانی ~کریستین کنت، عباس سامی (مترجم)، علی محمد نظری (مترجم)