کتاب راهبرد آموزش دانش آموزان با مشکلات رفتاری با تاکید بر ناتوانی های چندگانه

این کتاب قصد دارد ابتدا با توجه به فراوانی زیاد اختلال بیش فعالی همراه با نقص توجه، شرح مختصری از مشکلات رفتاری در رابطه با ناتوانی های چندگانه که از این اختلال رنج می برند، ارایه داده و بعد، به ترکیب اختلال هیجانی و رفتاری با ناتوانی های دیگری نظیر کم توانی ذهنی و ناشنوایی پرداخته و راهکارهایی را که بتواند برای معلم در محیط آموزشی مثمرثمر باشد، ارایه دهد.

• سنجش و درمان مشکلات دوران کودکی: راهنمای بالینگران ~کارولین شرودر، جولیان ام. اسمیت-بویدستون، میثم همدمی (مترجم)
• ناتوانیهای یادگیری: اصول نظری تشخیص و توان بخشی کودکان LD ~جانت لرنر، فریدون رخشان (مترجم)، اکبر فریار (مترجم)
• مدیریت کلاس "رویکرد روان شناختی به بهسازی آموزش و ارتباطات مدرسه" ~رودلف دریکورس، برنیس برونیا گرونوالد، فلوی سی. پپر، حمید علیزاده (مترجم)، علیرضا روحی (مترجم)
• آموزش کودکان بیش فعال و کم توجه (راهنمای عملی والدین، معلمان و مشاوران) ~مجتبی نیازی
• درمان مبتنی بر شفقت و اختلال نارسایی توجه/فزون کنشی: راهنمای عملی برای والدین، مربیان و درمانگران به همراه پروتکل آموزشی ... ~عباسعلی حسین خانزاده فیروزجاه، علیرضا محمدی سنگاچین دوست، نسرین ملکوتی اصل (ویراستار)
• موارد بیشتر (59)