کتاب بازی ها: روانشناسی روابط انسانی

از دیدگاه جامعه کنونی پرورش طفل، یعنی مراحل آموزش، بر این مبناست که بچه باید چه بازی هایی را یاد بگیرد و چگونه بازی کند. رویه ها و مناسک و وقت گذرانی های مناسب با وضعیت و موقعیت اجتماعی طفل در حال رشد نیز به او آموخته می شود. اما اینها از اهمیت کمتری برخوردار است. در شرایط مساوی، دانش و مهارت طفل در انجام دادن رویه ها و مناسک و وقت گذرانی ها تعیین کننده فرصت هایی است که در زندگی به وی عرضه خواهد شد، اما بازی های طفل معیار استفاده او از فرصت ها است. بازی های مورد علاقه طفل همانند پیش نویسی برای زندگی و یا نقشه ناخودآگاه زندگی وی، و نهایتاً تعیین کننده خطوط سرنوشت او، موفقیتش در ازدواج، در شغل، و شرایط محیط بر مرگش خواهد بود.

• ارتباط بدون خشونت: زبان زندگی (ویراست 3) ~مارشال روزنبرگ، امیر کامران (مترجم)
• نمی گذارم کسی دکمه های اعصابم را فشار دهد ~آلبرت الیس، حمید شمسی پور (مترجم)
• روان شناسی روابط انسانی (مهارت های مردمی): چگونه ابراز وجود کنید، چگونه به صحبت های دیگران گوش فرا دهید، چگونه تعارض ها و تضادها را رفع کن ~رابرت بولتن، حمیدرضا سهرابی (مترجم)، افسانه حیات روشنایی (مترجم)
• عشق ویرانگر ~براد جانسون، کلی موری، زهرا حسین زاده (مترجم)، الهام شفیعی (مترجم)
• رازهایی درباره ی مردان که هر زنی باید آن ها را بداند ~باربارا دی آنجلس، هادی ابراهیمی (مترجم)، امیر طاهری (ویراستار)
• موارد بیشتر (897)

• وضعیت آخر ~توماس آنتونی هریس، اسماعیل فصیح (مترجم)
• ماندن در وضعیت آخر ~امی بیورک هریس، تامس آنتونی هریس، اسماعیل فصیح (مترجم)