کتاب کودکان خوشبخت: راهبردهای تربیت کودک و بهبود رابطه والدین - فرزند

این کتاب بر اساس دیدگاه روان شناسی فردی آلفرد آدلر نوشته شده است. بر اساس این نظریه، انسان موجودی اجتماعی است و میل به تعلق، یکی از اساسی ترین نیازهای اوست. به اعتقاد آدلر، انسان فقط در صورتی می تواند در اجتماع کارکرد، مشارکت و همکاری مناسبی داشته باشد که احساس کند به آن اجتماع تعلق دارد. در درون انسان، نوعی حس یا علاقه اجتماعی ذاتی وجود دارد که به تدریج در جریان رشد و تحول ظاهر شده و به او کمک می کند تا در کنار دیگران زندگی سالم، موفق و مبتنی بر تعاون و همدلی داشته باشد. بر این اساس، علاقه اجتماعی معیار سلامت و ضعف در آن نشانه آسیب روانی است. از نظر آدلر، علاقه اجتماعی هم برای فرد و هم برای اجتماع، معیار و میزان سلامت است. بدین ترتیب، آدلر بر این باور است که اصلی ترین چالش در فرایند تربیت و نیز درمان، رشد علاقه اجتماعی است.

آدلر معتقد است که نوعی «منطق آهنین زندگی اجتماعی» بر همه تعاملات اجتماعی انسان حاکم است، و این درست همانند قانون جاذبه است که همه اجسام را به سمت زمین می کشد. بنابراین، تربیت صحیح آن است که روحیه همکاری و تعاون در کودک رشد کند و به قول رودلف درایکورس: «بهشت زمانی به دست می آید که آدمی دانش خود را برای رفاه عموم به کار ببرد».

امروزه پذیرفته شده است که والدین برای تربیت فرزندان سالم، موفق، شاد و خوشخبت به آموزش احتیاج دارند. بر اساس دیدگاه آدلر و درایکورس، مهم ترین نکته در تربیت کودک، فرایند صحیح تعامل میان والدین و فرزند است. در این رویکرد، سعی می شود انسانی تربیت شود که عضو مفید و مؤثری در اجتماع باشد، به خود و دیگران احترام بگذارد، مستقل عمل کند، عزت نفس بالایی داشته باشد، احساس حقارت و برتری نداشته باشد، بر اساس انگیزه های درونی و نه انگیزه های بیرونی (پاداش، تنبیه و رشوه) عمل کند، احساس سازگاری و آرامش کند، و در نهایت، نسبت به زندگی امیدوار و دلگرم باشد. اگرچه ممکن است چنین کودکی گاهی احساس دلسردی و یأس بکند، ولی هر چه زودتر خود را می یابد و احساس ارزشمندی می کند.

در این کتاب، ۳۹ راهبرد تربیتی توضیح داده شده است که هر کدام از آنها در راستای تعلیم و تربیت دموکراتیک و سازنده است. 

امید است کتاب حاضر بتواند اصول و راهبردهای آموزش دموکراتیک و سازنده را به والدین ایرانی معرفی کند. مطالعه این کتاب و به کار بردن نکته های تربیتی آن مستلزم پیگیری و انگیزه است. بی شک پرورش کودکان سالم و خوشبخت، بزرگ ترین آرزوی والدین و مربیان است. امیدواریم این کتاب مفید باشد. 

• چگونه با کودکم رفتار کنم؟ ~استیفن گاربر، ماریان دانیلز گاربر، روبین فریدمن اسپیزمن، هومن حسینی نیک (مترجم)، شاهین خزعلی (مترجم)، احمد شریف تبریزی (مترجم)
• رفتارهای بهنجار و نابهنجار کودکان و نوجوانان و راه های پیش گیری و درمان نابهنجاری ها ~شکوه نوابی نژاد
• نقاشی کودکان و مفاهیم آن ~آنا الیوریوفراری، عبدالرضا صرافان (مترجم)، نعمت ناظری (ویراستار)
• الگوی کودک سالم: بر اساس دیدگاه های آلپورت، فرانکل، فروم، راجرز و مازلو ~موسسه پژوهشی کودکان دنیا(تهیه کننده)
• رشد و شخصیت کودک ~جروم کیگان، پاول هنری ماسن، مهشید یاسایی (مترجم)
• موارد بیشتر (841)

• چالش ازدواج - رویکردی آدلری به مشاوره ازدواج و روابط زناشویی - ~رودولف درایکورس، حمید علیزاده (مترجم)، علیرضا روحی (مترجم)

• اختلال های یادگیری (مبانی، ویژگی ها و تدریس موثر) ~دانیل پی. هالاهان، جان لوید، حمید علیزاده (مترجم)، قربان همتی علمدارلو (مترجم)
• درمان شناختی، رفتاری با کودکان و نوجوانان ~پل استالارد، حمید علیزاده (مترجم)، علی محمد گودرزی (مترجم)، علیرضا روحی (مترجم)
• کودکان نافرمان: برنامه آموزش والدین راهنمای روان شناسان بالینی برای ارزیابی و درمان مشکلات رفتاری و نافرمانی کودکان ~راسل ا بارکلی، حمید علیزاده (مترجم)، حبیبه السادات سجادی (مترجم)، گروه علمی رشد (ویراستار)
• تاب آوری روان شناختی: بهزیستی روانی و اختلال های رفتاری ~حمید علیزاده
• اختلال های یادگیری املا: ارزیابی و برنامه آموزش ~بهروز کریمی، حمید علیزاده

• درمان شناختی، رفتاری با کودکان و نوجوانان ~پل استالارد، حمید علیزاده (مترجم)، علی محمد گودرزی (مترجم)، علیرضا روحی (مترجم)
• پرورش خلاقیت به کمک بازی های وانمودی ~دورتی سینگر، جروم ال سینگر، حمید علیزاده (مترجم)، علیرضا روحی (مترجم)
• چالش ازدواج - رویکردی آدلری به مشاوره ازدواج و روابط زناشویی - ~رودولف درایکورس، حمید علیزاده (مترجم)، علیرضا روحی (مترجم)
• شجاعت نامحبوب بودن (فراسوی مهرطلبی) ~ایچرو کیشیمی، فومیتاگه کوگا، حمید علیزاده (مترجم)، علیرضا روحی (مترجم)