کتاب آموزش های مهارت های فکری، احساسی، رفتاری

ناشر: ویرایش
تاریخ نشر: آبان 1388
تعداد صفحه: 348
شابک: 978-964-6184-63-3
قطع کتاب: وزیری
نوع جلد: شومیز
وزن: 493 گرم
رتبه فروش: #38600 (مشاهده پرفروش ترین ها)
موجودی:
در حال حاضر این کتاب در سایت عرضه نشده است.
مرور کتاب
درباره کتاب آموزش های مهارت های فکری، احساسی، رفتاری

در زمانه ای زندگی می کنیم که ویژگی اصلی آن، تغییر سریع است. همه با این چالش مواجه ایم که خود را با دنیایی غیرقابل پیش بینی و ناامن سازگار کنیم، دنیایی که بزرگ شدن در آن برای بچه ها سخت تر شده است. با آنکه بسیاری از بچه ها می توانند بر این چالش های زندگی غلبه کنند ولی فشار روانی دوران کودکی همه گیر شده است و افسردگی و خودکشی دوران کودکی در حال فزونی است. این مشکلات نشان می دهند کنار آمدن با معضلات عصرها و رسیدن به نقاط عطف رشد طبیعی در دوران کودکی چقدر برای بسیاری از بچه ها سخت است. این کتاب با عنوان فکر کردن، احساس کردن، رفتار کردن: برنامه تربیت هیجانی برای نوجوانان، حاصل سال ها آموزش و اجرای درمان عقلانی- هیجانی هستند.

 

درباره کتاب آموزش های مهارت های فکری، احساسی، رفتاری

فعالیت‌های این کتاب از طریق مشارکت دانش آموزان و سؤالات قیاسی، به دنبال حذف افکار نامعقول اصلی هستند. برای مثال، فعالیت شماره ۵ خود پذیری، برای پایه‌های تحصیلی اول و دوم با عنوان اوه، با این باور کودکان که اگر اشتباه کنی آدم بدی می‌شوی، مقابله می‌کند. بچه‌ها در این فعالیت به داستان پسری گوش می‌دهند که به خاطر غلط نوشتن در امتحان دیکته، خودش را سرزنش می‌کرد. بچه‌ها به کمک یک رشته سؤالات می‌فهمند اشتباه این پسر فاحش نبوده و این پسر مجبور نبود خودش را تحقیر کند. همچنین می‌فهمند اشتباه کردن و درس گرفتن از اشتباهات طبیعی است. یکی دیگر از باورهای نامعقول رایج این است که انسان نباید احساساتش را بروز بدهد؛ در فعالیت سوم مربوط به احساسات پایۀ درسی پنجم و ششم با عنوان ابراز سالم / ناسالم احساسات، از برگ‌های استفاده می‌شود که به بچه‌ها یاد می‌دهد روش‌های مناسب ابراز عصبانیت، دلسردی، ترس، نگرانی و غم را پیدا کنند.

کتابهایی با موضوعات مشابه
از پدیدآورندگان این کتاب
مشاهده موارد مشابه بر اساس دسته بندی