کتاب روش تدریس زبان فارسی (در دوره دبستان)

آغاز سخن

بخش نخست: بررسی ویژگی های زبان و خط فارسی

فصل اول: ویژگی های عمومی زبان های انسانی

فصل دوم: عناصر و قواعد سازنده زبان فارسی معیار

فصل سوم: نظام نوشتاری زبان فارسی

بخش دوم: آموزش مهارت های زبانی در دوره دبستان

فصل چهارم: مهارت های زبان شفاهی و نقش آن ها در دوره دبستان

فصل پنجم: مهارت خواندن و رویکردها و روش های آموزش آن در دوره دبستان

فصل ششم: مهارت نوشتن و روش ها و شیوه های تدریس آن در دوره دبستان

بخش سوم: آموزش زبان فارسی به دانش آموزان غیرفارسی زبان

فصل هفتم: اصول حاکم بر روش های آموزش زبان فارسی به عنوان زبان دوم

بخش چهارم: آموزش مهارت های زبان فارسی به دانش آموزان دوره دبستان که دچار اختلالات یادگیری زبانی هستند

فصل هشتم: اختلالات یادگیری مهارت های زبان فارسی در دانش آموزان دبستانی

بخش پنجم: اصول و مبانی آموزش ادبیات در دوره دبستان

فصل نهم: ماهیت ادبیات، انواع و کاربرد و تدریس آن در دوره دبستان

ضمیمه

کتابشناسی

• روش تدریس زبان فارسی (در دوره دبستان) ~بهمن زندی
• توصیف و آموزش زبان فارسی ~مهدی مشکوه الدینی
• جمله سازی ساده فارسی (برای عرب زبانها) ~غلامحسین غلامحسین زاده، عصمت اسماعیلی، نعیمه حسوکی
• زبان فارسی را چگونه باید آموخت؟ ~محمدجعفر محجوب
• 1001 تست هوش و استعداد تحلیلی کلامی و ادبی تیزهوشان ششم و نهم ~مصطفی باقری، امین یزدی زاده، یسری آزادی (ویراستار)، کبری ملکی (ویراستار)، مجید فخاری (ویراستار)، تایماز کاویانی(گرافیست)، الهام اسلامی(تصویرگر)
• موارد بیشتر (128)

• روش تدریس زبان فارسی (در دوره دبستان) ~بهمن زندی
• روش تدریس زبان فارسی (در دوره دبستان) ~بهمن زندی
• اصول و مبانی برنامه ریزی درسی آموزش زبان فارسی (کارشناسی ارشد زبان شناسی همگانی و آموزش زبان فارسی) ~بهمن زندی، بلقیس روشن (ویراستار)
• زبان آموزی ~بهمن زندی، معصومه آروانه (ویراستار)