لذت یادگیری: رویکردها و روش های فعال و اکتشافی در آموزش

کتاب لذت یادگیری: رویکردها و روش های فعال و اکتشافی در آموزش

ناشر: موسسه فرهنگی مدرسه برهان
تاریخ نشر: دی 1395
تعداد صفحه: 252
شابک: 978-964-08-1135-1
قطع کتاب: وزیری
نوع جلد: شومیز
وزن: 366 گرم
رتبه فروش: #27150 (مشاهده پرفروش ترین ها)
موجودی:

در حال حاضر این کتاب در سایت عرضه نشده است.

درباره کتاب لذت یادگیری: رویکردها و روش های فعال و اکتشافی در آموزش

کتاب «لذت یادگیری: رویکردها و روش‌های فعال و اکتشافی در آموزش» توسط منوچهر فضلی خانی به موضوعات مرتبط با روش‌های تدریس فعال و اکتشافی می‌پردازد. این روش‌ها به دلیل ارتباط پویا و عملی با یادگیرنده، در چند دهه اخیر مورد توجه زیادی قرار گرفته اند.

روش‌های تدریس فعال:

روش‌های تدریس فعال بر پایه فعالیت‌های یادگیرنده متمرکز هستند و به یادگیرنده این امکان را می‌دهند که به طور فعال در فرآیند یادگیری مشارکت کند. برخی از این روش‌ها عبارت‌اند از:

1. مباحثه: در این روش، یادگیرندگان به بحرانی‌ترین و مهم‌ترین مسائل پرداخته و با یکدیگر در مورد آن‌ها بحث می‌کنند.

2. مطالعه موردی: مسائل واقعی به دانشجویان عرضه شده و آن‌ها را تشویق می‌کند تا راه حل‌ها و استراتژی‌های مختلف را بررسی کنند.

3. پروژه‌ها و کارهای گروهی: دانشجویان در گروه‌ها کار می‌کنند تا به حل مسائل و انجام پروژه‌ها بپردازند.

روش‌های تدریس اکتشافی:

روش‌های تدریس اکتشافی بر پایه کشف و استنتاج دانش بوسیله یادگیرنده است و به دانش آموز این فرصت را می‌دهد که به جای پذیرفتن اطلاعات به صورت آماده، خود به جستجو و کشف دانش بپردازد:

1. تحقیق: دانش آموزان به تحقیق و جستجو در موضوعات مختلف پرداخته و به کشف اطلاعات جدید می‌پردازند.

2. پرسش و پاسخ: تربیت تفکر نقادانه با تشویق دانش آموزان به پرسیدن سوالات و یافتن پاسخ ها.

3. آموزش مبتنی بر بازی: استفاده از بازی‌ها و فعالیت‌های عملی برای ایجاد فهم عمیق‌تر و کشف دانش.

در کل، کتاب «لذت یادگیری» به نظر می‌رسد که ترکیبی از روش‌ها و استراتژی‌های مختلف برای جلب توجه یادگیرنده و افزایش فعالیت و مشارکت او در فرآیند یادگیری ارائه می‌دهد. این رویکردها به یادگیرنده کمک می‌کنند تا با درک عمیق‌تری مطالب را فهم کند و در نتیجه، یادگیری پایدارتر و موثرتری داشته باشد.