کتاب آسیب شناسی روانی: براساس DSM-5 -جلد دوم

ناشر: ارسباران
تاریخ نشر: بهمن 1398
جلد: 2
تعداد صفحه: 736
شابک: 978-600-7385-11-1
قطع کتاب: وزیری
نوع جلد: شومیز
وزن: 1006 گرم
رتبه فروش: #59584 (مشاهده پرفروش ترین ها)
موجودی:
در حال حاضر این کتاب در سایت عرضه نشده است.
خریداران به همراه این کتاب، موارد زیر را نیز سفارش داده اند
مرور کتاب
درباره کتاب آسیب شناسی روانی: براساس DSM-5 -جلد دوم

اصطلاح کودک استثنایی هم کودکانی را که اختلالات رشدی دارند و هم کودکانی را که توانایی های بسیار بالا دارند در بر می گیرد. کودک استنایی کودکی است که از کودکان عادی یا متوسط از چند لحاظ تفاوت دارد: 1) توانایی های ذهنی، 2) توانایی های حسی، 3) توانایی های ارتباطی، 4) رشد رفتاری و هیجانی و 5) ویژگی های جسمی. این تفاوت ها باید در حدی باشند که فعالیت های مدرسه نیاز به تغییر داشته باشد یا خدمات آموزشی ویژه ارائه شود تا کودک بتواند توانایی های منحصر به فرد خود را رشد دهد.

 

در بخشی از کتاب آسیب شناسی روانی: براساس DSM-5 -جلد دوم می خوانیم
اختلالات خلقی مروری کلی

دو خلق اصلی که در اختلالات خلقی وجود دارند، عبارتند از مانیا، که اغلب با احساس‌های شدید و نامعقول برانگیختگی و سرخوشی مشخص می‌شود و افسردگی که معمولا احساس‌های غم و اندوهگینی فوق العاده را شامل می‌شود. برخی افراد مبتلا به اختلالات خلقی، فقط دوره‌هایی را تجربه می‌کنند که با خلق افسرده مشخص می‌شوند، اما دیگران در برخی مواقع دچار دوره‌های منیک و در مواقع دیگر دچار دوره‌های افسردگی می‌شوند. حالت‌های عادی می‌توانند بین هر دو نوع دوره روی دهند. معمولا حالت‌های خلقی منیک به صورت دو انتهای متضاد یک پیوستار خلقی برداشت می‌شوند که خلق عادی در وسط قرار دارد. با اینکه این برداشت تا اندازه‌ای دقیق است، اما گاهی ممکن است فردی نشانه‌های مانیا و افسردگی را در دوره‌ی زمانی واحدی داشته باشد. در این موارد دوره مختلط فرد، در خلال دورۀ واحد بیماری دستخوش نوسانات خلقی سریع مانند غم، سرخوشی و تحریک‌پذیری می‌شود.

کتابهایی با موضوعات مشابه
از پدیدآورندگان این کتاب
مشاهده موارد مشابه بر اساس دسته بندی