کتاب خانواده درمانی (TA)

در جریان درمان خانواده ها، دریافته ایم که شناسایی بازی های آنها، اغلب نخستین گام در تشخیص است. هم راستا با شناسایی بازی های خاصی که درون خانواده انجام می شوند، آگاهی از دامنه متنوعی از تمبرهایی که ظاهراٌ جمع آوری می گردند، حاصل می شود. بازی ها و انواع تمبرهایی که بازیگران جمع آوری می کنند، اغلب به صورت مجموعه هستند و این مجموعه ها یا گروه بندی ها را کلک بازی می نامند. من دریافته ام افرادی که در خانواده با یکدیگر ارتباط دارند، اغلب یک کلک بازی غالب مشترک دارند. بنابراین، در این فصل، هر خانواده ای به وسیله کلک بازی اش احساس گناه، ترس، خشم یا آسیب شناسایی می شود. در هر موردی، به دنبال تشخیص اولیه و ارائه یک تحلیل از اینکه چگونه بازی های خانوادگی آنها یک جریان مستمر از تمبرهای انتخاب شده را برای هرکدام از بازیگران فراهم می کند، در درمان با در کنار هم چیدن سناریوهای زندگی والدین، سعی می کنیم تا علت نیاز آنها به انجام کلک بازی ها را روشن سازیم. زمانی که اعضای خانواده به تدریج درک می کنند که چگونه و چرا این رفتارها، زندگی شان را شکل می بخشد، با کمک یکدیگر شیوه هایی را طراحی می کنیم تا آنها از آن طریق بتوانند راه های تعامل رضایتبخش تر با یکدیگر را جایگزین نمایند. در بازگویی هر تاریخچه موردی، اغلب چنین به نظر می رسد که این اقدام به صورت مرتب و گام به گام در یک توالی تدریجی منظم اتفاق می افتد، اما این ساده انگاری در زندگی واقعی هیچ جایگاهی ندارد. مردم با استفاده از «بالغ» خود اطلاعات جدید را در مورد خودشان به دست می آورند اما تغییر در «کودک انطباق یافته» روی می دهد. به این ترتیب، مردم با فکر خود به سمت شیوه رفتار جدید حرکت نمی کنند، بلکه معمولاً  آنها از طریق تکالیف منزل، عمل کردن به شیوه های جدید را تمرین کرده و بعداً متوجه می شوند که فرایند تفکرشان هم تغییر پیدا کرده است. آشکار ساختن و نام گذاری ترس های اساسی «کودک انطباق یافته» و استفاده از این اطلاعات به منظور فراهم آوردن نوعی از اطمینان خاطر که مورد نیاز «کودک انطباق یافته» است، به این معنی است که توجه بسیاری بر روی آشکار ساختن ماهیت آن ترس های اساسی متمرکز شده است. هر اندازه که خانواده یا فرد به افشای این ترس ها نزدیک تر شود، مقاومت یا دفاع های بیشتری وارد عمل می شوند. این زمان از درمان مستلزم حساسیت و مهارت بیشتر از جانب درمانگر، بیش از هر کس دیگری است. در مورد هر کدام از این خانواده ها، ما مشاهده می کنیم که چگونه مراحل متوالی درمان اتفاق می افتد. چگونه احتمالات تغییر شناسایی می شوند و چگونه این خانواده ها به سمت یک زندگی فارغ از بازی حرکت می کنند. نمودارهای PAC در شروع توصیف هر نمونه موردی، میزان نسبی اختصاص انرژی به هرکدام از حالات من در ابتدای درمان را نشان می دهند.

• خانواده درمانی ~ایرنه گلدنبرگ، هربرت گلدنبرگ، حمیدرضا حسین شاهی برواتی (مترجم)، سیامک نقشبندی (مترجم)، الهام ارجمند (مترجم)
• خانواده و خانواده درمانی ~سالوادور مینوچین، باقر ثنائی (مترجم)
• خانواده در نگرش اسلام و روان شناسی ~محمدرضا سالاری فر
• خانواده درمانی: نظریه ها، مفاهیم و روش ها ~مایکل پی. نیکلز، محسن دهقانی (مترجم)، سمیه محمدی (مترجم)، آناهیتا گنجوی (مترجم)
• خانواده درمانی ~هربرت گلدنبرگ، آیرین گلدنبرگ، مهرداد فیروزبخت (مترجم)
• موارد بیشتر (340)

• درمان اختلالات دیکته نویسی ~نرگس تبریزی، علیرضا تبریزی، مصطفی تبریزی
• درمان اختلالات ریاضی: منطبق با کتاب جدید ریاضی دبستان ~مصطفی تبریزی، نرگس تبریزی، علیرضا تبریزی، فرزانه خونگرم لاکه (ویراستار)
• درمان اختلالات خواندن ~مصطفی تبریزی، علیرضا تبریزی، نرگس تبریزی
• درمان اختلال بیش فعالی و عدم تمرکز ADHD (برنامه عملی برای درمان) ~مصطفی تبریزی، مهناز استکی، علیرضا تبریزی
• شادمانی درونی: روانشناسی مثبت گرا در خدمت خشنودی پایدار ~مارتین.ای.پی سلیگمن، مصطفی تبریزی (مترجم)، رامین کریمی (مترجم)

• شادمانی درونی: روانشناسی مثبت گرا در خدمت خشنودی پایدار ~مارتین.ای.پی سلیگمن، مصطفی تبریزی (مترجم)، رامین کریمی (مترجم)
• مغز و خلاقیت ~ماریو توکورو، کن موگی، مصطفی تبریزی (مترجم)، رامین کریمی (مترجم)
• مدیریت انگیزش: راهنمای مدیران برای شناخت و افزایش انگیزش ~رابرت دی پریچارد، الیسا اشوود، رامین کریمی (مترجم)، امیر نوشه (مترجم)
• زبان بدن ~الیزابت کونکه، رامین کریمی (مترجم)، رویا تنومند (مترجم)، حسین کیانی (ویراستار)
• ادوین ری گاتری ~رامین کریمی