کتاب تحلیل یاددهی و یادگیری در تربیت بدنی

ناشر: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
تاریخ نشر: 1395
تعداد صفحه: 92
شابک: 978-600-02-0375-7
قطع کتاب: وزیری
نوع جلد: شومیز
وزن: 155 گرم
موجودی:
در حال حاضر این کتاب در سایت عرضه نشده است.
خریداران به همراه این کتاب، موارد زیر را نیز سفارش داده اند
مرور کتاب
فهرست کتاب تحلیل یاددهی و یادگیری در تربیت بدنی

مقدمة مترجمان

دیباچه

مقدمه

تحلیل تدریس

در باب بهبود تدریس

تصور کلی شما از تدریس

فصل اول: تحلیل غیررسمی

مشخصات تحلیل غیررسمی

بخش کوچکی از رخداد

دیدگاهی شخصی

کانون توجه معلم

تمایل به ارزشیابی

خودتحلیلی: نیات، افکار و واقعیت

سابقة مشاهدة ماندگار

ابزارهای با استنباط بالا در مقابل ابزارهای با استنباط پایین

تحلیل غیررسمی: سنجش

ایجاد تغییرات

حرکتی به سوی ساختار

تحلیل غیررسمی دانش آموزان

استفاده از نتایج حاصل از تحلیل‌های غیررسمی دانش آموزی

تاکنون چه کار کرده اید؟ 

برای افراد مشتاق: یادداشت‌های میدانی

رویدادهای بحرانی

برای مطالعة بیشتر مشتاقان

فصل دوم: تحلیل رفتار دانش آموز

تحلیل توصیفی

دانش آموزان زمانشان را چگونه سپری می‌کنند؟ 

چقدر تمرین برای آن‌ها مناسب است؟ 

افزایش نمونة دانش آموزی با آزمون درجا

مشخصات کدگذاری‌های دانش آموز

ایجاد تغییرات

برای افراد مشتاق

بازسازی طبقات

ایجاد سیستم منحصر به خود

برای مطالعة بیشتر مشتاقان

فصل سوم: تحلیل رفتار معلم

ابعاد اصلی رفتار معلم

معلم در حال اجرای کدام کارکرد است؟ 

معلم چگونه و با چه کسی ارتباط برقرار می‌کند؟ 

بازخورد معلم

معلم دربارة چی صحبت می‌کند؟ 

ایجاد تغییرات

برای افراد مشتاق

برای مطالعة بیشتر مشتاقان

فصل چهارم: تحلیل داده‌های مربوط به موفقیت دانش آموزان

نظریة سنجش

سنجش‌پژوهی

کاربرد سنجش در کلاس‌های درس

سنجش کیف

سنجش کمی

چند پیشنهاد برای اجرای خودسنجی

سنجش پیشرفت دانش آموزان

برخی محدودیت‌ها و پیشنهادهایی برای حل وفصل آن

تحلیل بلندمدت تدریس

نمونه‌هایی از پروژه‌های عملی

برای مطالعة بیشتر مشتاقان

فصل پنجم: تحلیل تعامل معلم دانش آموز

رفتارهای تعاملی: درخواست، پاسخ دهی و واکنش

نگاهی دقیق‌تر به درخواست‌ها

سؤال‌هایی دربارة درخواست‌های معلم

نگاهی دقیق‌تر به واکنش‌ها

سؤال‌های عمومی

سؤال‌هایی دربارة واکنش‌ها به عملکرد حرکتی (بازخورد) 

سؤال‌های دربارة واکنش‌ها به آنچه دانش آموزان می‌گویند

سؤال‌هایی دربارة واکنش‌ها به سایر رفتارهای دانش آموز

تعامل‌ها با اشخاص

برای افراد مشتاق

برای مطالعة بیشتر مشتاقان

فصل ششم: چیدن قطعات کنار هم: تصویری از تدریس خودتان

تصور کلی شما از تدری

کاربرد تصور کلی از تدریس در تحلیل سوابق تدریس خود

برای مطالعة بیشتر مشتاقان

فصل هفتم: ارزشیابی تطبیق بین برنامه‌ها و واقعیت

تدوین طرح درس

پیامدهای یادگیری برای دانش آموزان

طرح فعالیت

تدوین برنامة سنجشی

تفسیر جورها و ناجورها

برای مطالعة بیشتر مشتاقان

فصل هشتم: دورنما و تأملی برای آینده

تبحر شما در تحلیل تدریس

آیندة کاربرد تحلیل

منابع

نمایه

کتابهایی با موضوعات مشابه
از پدیدآورندگان این کتاب
مشاهده موارد مشابه بر اساس دسته بندی